“证实规律”与“阐释意义”:人工智能时代教育研究范式的两种旨趣
点击次数：
发表刊物：西北师大学报(社会科学版)
第一作者：王洪才
论文类型：期刊论文
卷号：2021年03期:84-93,10
期号：2021年03期:84-93,10
页面范围：2021年03期:84-93,10
字数：12000
是否译文：否
发表时间：2021-04-22
博士生导师
电子邮箱：
所在单位：教育研究院
学历：博士研究生毕业
办公地点：黄宜弘楼306室
联系方式：0592-2187672
学科：高等教育学
“证实规律”与“阐释意义”:人工智能时代教育研究范式的两种旨趣
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发表刊物：西北师大学报(社会科学版)
第一作者：王洪才
论文类型：期刊论文
卷号：2021年03期:84-93,10
期号：2021年03期:84-93,10
页面范围：2021年03期:84-93,10
字数：12000
是否译文：否
发表时间：2021-04-22