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所在单位:教育研究院
学位:教育学博士学位
STEM国际教育政策动向与实践趋势——以美英加澳新为例
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发表刊物:世界教育信息
第一作者:王璞
卷号:37
期号:02
页面范围:40-49
是否译文:否
发表时间:2024-02-10
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