家庭教育期望视角下的教育公平——数字普惠金融对非自致性家庭因素的缓解效应

• 发表刊物：
  教育研究
• 第一作者：
  陈武元
• 卷号：
  42
• 期号：
  10
• 页面范围：
  122-137
• 是否译文：
  否

• 上一条：互联网贷款、劳动生产率与企业转型——基于劳动力流动性的视角
• 下一条：社会资本、家庭教育期望与阶层流动——基于“中国家庭追踪调查”的实证研究与思考