硕士生导师
所在单位：教师发展中心
学科：高等教育学
面向2030的教育质量:核心理念与保障模式——基于联合国教科文组织等政策报告的文本分析
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发表刊物：教育研究
第一作者：吴凡
卷号：第39卷
期号：第1期
页面范围：132-141
是否译文：否
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