王洪才  (教授)

博士生导师

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所在单位:教育研究院

学历:博士研究生毕业

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“证实规律”与“阐释意义”:人工智能时代教育研究范式的两种旨趣

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发表刊物:西北师大学报(社会科学版)

第一作者:王洪才

卷号:58

期号:03

页面范围:84-93

是否译文:

发表时间:2021-04-22

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