个人简介
黄依梵，江西宜春人，厦门大学教育研究院副教授、博士生导师，北京大学教育学院管理学博士。侧重于运用实证研究方法来开展大学生学习评价、高校教师职业发展等方面的研究。主持并参与国家自科基金、国家社科基金、教育部人文社科基金、福建省社科基金等各类项目十余项。以第一或通讯作者的身份已在《教育研究》《高等教育研究》《北京大学教育评论》等国内刊物以及《Higher Education》等国外刊物发表论文近二十篇，1篇被《新华文摘》论点摘编，2篇被《新华文摘》全文转载。主笔撰写的1份政策报告获得中共厦门市委采纳，参与撰写的3份政策报告获得教育部高教司和教育质量评估中心采纳。兼任《重庆高教研究》等核心期刊的青年编委会编委。
研究兴趣
§ 大学生发展：同伴效应、课外活动参与、拔尖创新人才选育等
§ 高校教师职业发展：高校教师学术职业压力、教学质量、科研创新等
§ 教育政策定量评估
学术经历
§ 厦门大学，教育研究院，课程教学与心理研究所，副教授 2025.01—至今
§ 厦门大学，教育研究院，课程教学与心理研究所，助理教授 2021.08—2024.12
§ 北京大学，教育学院，教育经济与管理系，管理学博士 2016.09—2021.07
§ 北京师范大学，教育学部，教育管理专业，教育学学士 2012.09—2016.07
招生专业
§ 学术硕士：包括课程与教学论、高等教育学、教育发展与治理、比较教育学等专业
§ 学术博士：教育学博士（Ph.D），包括高等教育学、教育发展与治理等专业
§ 专业博士：教育博士（Ed.D）
§ 热烈欢迎有社会学、管理学、经济学等跨学科背景且有志于学的学生通过邮件询问交流并加入。