在中国最高刊物《教育研究》发表17篇学术论文；在权威刊物《高等教育研究》发表论文10篇；在UNESCO主办刊物发表2篇，在SSCI发表2篇，将在Springer Nature发表1篇。

史秋衡、张妍：“中国终身学习话语体系的嬗变与重构”，《教育研究》2021年第9期；《新华文摘》（网络版）2022年第6期全文转载；人大复印《成人教育学刊》2022年第1期全文转载。

史秋衡、王芳：“我国大学生就业能力的结构问题及要素调适”，《教育研究》2018年第4期；人大复印《高等教育》2018年第8期全文转载。

史秋衡、陈志伟：“发达国家顶尖人才培养体系特征研究”，《教育研究》2016年第6期；《新华文摘》2016年第19期篇目辑览。

史秋衡、古尔扎·阿里·沙阿布哈里：“巴基斯坦大学生满意度的实证研究”，《教育研究》2015年第6期。

史秋衡：“高校特色专业培育源于实践的持续深化——《高校特色专业培育的理论与实践》评介”，《教育研究》2015年第1期。

史秋衡、李玲玲：“大学章程的使命在于提高内生发展质量”，《教育研究》2014年第7期。

史秋衡：“教育率先现代化：实现国家现代化的必然选择——纪念邓小平三个面向题词30周年”，该期首篇，《教育研究》2013年第9期。

郭建鹏、杨凌燕、史秋衡（通讯作者）：“大学生课堂体验对学习方式影响的实证研究——基于多水平分析的结果”，《教育研究》2013年第2期。

史秋衡、张湘韵、矫怡程：我国高职院校县校合作发展模式，《教育研究》2012年第7期；《新华文摘》2012年第22期篇目辑览；人大复印《职业技术教育》2012年第12期全文转载；人大复印《教育学文摘》2012年第4期重点转载。

史秋衡、郭建鹏：“我国大学生学情状态与影响机制的实证分析”， 《教育研究》2012年第2期；《新华文摘》2012年第13期篇目辑览。

史秋衡、郭华：过度市场化下中外合作办学的理念调整及发展规划，《教育研究》2009年第9期。

史秋衡、陈萦：战略工具在高职院校发展中的综合应用，《教育研究》2008年第10期；人大复印《职业技术教育》2009年第3期全文转载。

史秋衡：“高等教育地方化：现实与趋势——评《高等教育地方化——地级城市发展高等教育研究》”，《教育研究》2006年第5期。

史秋衡、高晓杰："依托地方优势产业，创建特色高职院校--宁波服装职业技术学院办学实践的思考"，《教育研究》2003年第9期。

史秋衡："教育的产业性不容置疑",《教育研究》2000年第6期。

刘秀明、史秋衡："香港大学管理的取向：向终生学习体系转轨",《教育研究》1999年第4期；人大复印《高等教育》1999年第5期索引。

史秋衡、张燮："香港、内地公开进修模式比较研究",《教育研究》1997年第11期；人大复印《成人教育与其他类型教育》全文转载。

文静、史秋衡(通讯作者)：“教育学的学理脉络”，《高等教育研究》2023年第8期

史秋衡、季玟希：“新时代教育体系要素变革的理路”， 《高等教育研究》2022年第7期

史秋衡、季玟希：“我国大学职能内涵嬗变的多维分析”，《高等教育研究》2021年第4期

史秋衡、吴雪：英国高校科研质量管理的路径选择：从院校竞争走向国家整体协调，《高等教育研究》2009年第6期。

史秋衡、阎飞龙：对高等教育评价哲学的探讨，《高等教育研究》2008年第8期；《评价与管理》2008年第4期全文转载。

史秋衡、宁斌(美国)：美国社区学院教学质量监控体系的结构及设计思想，《高等教育研究》2006年第8期；人大复印《高等教育》2006年第11期全文转载。

史秋衡、冯典：转变政府调控方式优化高校分层分类，《高等教育研究》，2005年第12期；人大复印《高等教育》2006年第2期全文转载。

史秋衡："西部大开发与现代民办大学制度的建立"，《高等教育研究》2002年第4期；人大复印《高等教育》2003年第1期全文转载。

史秋衡："高等教育产业理念比较及匡正",《高等教育研究》2001年第3期；人大复印《高等教育》2001年第7期全文转载。

史秋衡："师资队伍建设：民办高校发展的根基",《高等教育研究》1999年第4期；人大复印《高等教育》1999年第9期索引。

史秋衡:"对高校经费管理的若干思考",《高等教育研究》1992年第3期。

Shi, Q.H., and Ren, K.X. “Scrutinizing the Interconnectivity of Learning, Inquiring, and Teaching Using Findings from the National College Student Survey.” Teaching and Learning in Higher Education, Oxford Prospects Global Development Institute (OPGDI), Springer Nature, forthcoming 2025.

Williams, G., Liu, S.S., and Shi, Q.H. “Marketization of Higher Education in the People’s Republic of China.” Higher Education Policy (IAU), Vol. 10, No. 2, pp. 151–157, 1997.

Shi, Q.H. “The Place of Research in the Chinese Higher Education System.” IAU Horizons, Vol. 12, No. 3–4, 2006.

Shi, Q.H., and Wang, D.L. “Credit: A New Perspective for Solving the Contradiction Between Equity and Efficiency in Higher Education.” Chinese Education & Society, Vol. 37, No. 1, 2004. (SSCI)

Guo, J.P., Yang, L.Y., and Shi, Q.H. (Corresponding Author). “Effects of Perceptions of the Learning Environment and Approaches to Learning on Chinese Undergraduates’ Learning.” Studies in Educational Evaluation, Vol. 55, No. 4, 2017. (SSCI)