别敦荣
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教授
博士生导师
- 电子邮箱：049cd685f73de7712939dbc2f9d9405f6ba1b220e4e5adfb5cf7e263e1e4f99bde5bec62840fbee8851aa065cda7e48b1313e34940cf1a068a08a34df72c9a8fcc5af58aec3168e6de0e846ea3fb1ee41c3add473f58fbd8bc5d5c56a29aea86bcdd025978057bdd23ccf921a4b400f2dd79a53e8e48fc1b93e3d7aaf5987391
- 所在单位：教育研究院
- 职务：院长
- 学历：博士研究生毕业
- 办公地点：黄宜弘楼405室
访问量：
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[201]别敦荣,哈佛大学的发展历程、教育理念及启示.大学教育科学,(6):78-83.
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[202]别敦荣,国际高等教育质量保障与评估发展趋势及其启示——基于11个国家(地区)高等教育质量保障体系的考察.中国高教研究,(第11期):35-44.
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[203]别敦荣,关于高校学术委员会建设的若干思考.大学教育科学,2015,No.151(3):
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[204]别敦荣,加强中国的院校研究理论建设 助推高校提升办学水平.中国高教研究,2016,No.278(10):28-30+81.
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[207]别敦荣,关于发布年度《本科教学质量报告》相关问题的探讨.中国高等教育,(Z1):53-55.
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[208]别敦荣,关于促进公有民办独立学院健康发展的思考.大学(学术版),(9):19-29.
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