程诗婷
学位:
文学博士学位
职称:
讲师
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研究方向:
阿拉伯历史文化,阿拉伯语教学
论文:
1.《“一带一路”国家文化通识课的思政建设研究——以“阿拉伯历史与社会文化”课程为例》,《2024高等教育教学实践探索:厦门大学解决方案》,第80-86页。
2.《伊朗:制裁与疫情的双重困境》,《中东形势与战略》(第四辑)2022年,第141-151页。
3.《对mawālī词源、释义和翻译问题的探讨》,《阿拉伯学研究》第六辑(2021),第56-66页。
4.《公元7世纪阿拉伯半岛的社群边界》,《阿拉伯研究论丛》2019年,总第9期,第20-31页。
5.《帝国主义视角下的文化趋同与多元》,《公共外语教学与研究》(2019辑),第241-246页。
6.《“一带一路”背景下中国学生赴阿拉伯国家留学现状分析及其建议》,《外国语言文学论文集》(厦门大学外文学院学术文库,2019年),第270-281页。
7.《阿拉伯语教学中如何应对双言问题》,《厦门大学学报》2018增刊(教学研究专辑),第149-154页。
8.《论阿拉伯固有文化与世界文化多样性》,《阿拉伯研究论丛》2018年第1期,第110-122页。