学术成果

期刊论文：

[8]  Xu, Q., (2024). Identifying disputants' attitudinal variations in family mediations: A data mining approach.  Discourse Studies, 26(5),693-719.  (SSCI) https://doi.org/10.1177/14614456241237378

[7]  Xu, Q., & Jing, Y., (2024). Ambient identity construction via massive anonymous danmu comments.  Language Sciences, 104 (101631), 1-16.  (SSCI/A&HCI) https://doi.org/10.1016/j.langsci.2024.101631

[6]  Xu, Q., & Xiao, X. (2024). Deaf translator’s visibility in political discourse: A dialogic positioning perspective.  Perspectives, 32(2), 242–260. (SSCI/A&HCI) https://doi.org/10.1080/0907676X.2022.2130080

[5] Jing, Y., &  Xu, Q. (2023). Danmu Video as the resemiotised: An attitudinal analysis of Home Visit.  Media, Culture & Society, 45(4), 753-768. (SSCI) https://doi.org/10.1177/01634437231158514

[4]  Xu, Q., & White, P. R. R. (2021). ‘My husband always crosses the line’: Textual identity and presentation of ‘the self’ in family conflict communication. Journal of Research in Applied Linguistics,12(2), 52–73. (ESCI) https://doi.org/10.22055/RALS.2021.17009
[3]  许庆欣, 陈居强. (2020). 数据科学视角下的评价话语分析：以冲突话语中会话者评价风格识别为例.  天津外国语大学学报,27(6), 24–38. https://doi.org/10.13140/RG.2.2.22634.34246 
[2]  许庆欣. (2013).“情景模拟”在商务英语教学中的应用. 《厦门大学学报》外语及教学研究专辑, 12, 108–120. 
[1]  许庆欣. (2007).词汇语法拼写校对软件——功能语法的应用实例. 天津外国语大学学报, 14(2), 49–54.

论文集:

[3]  许庆欣. (2019).基于话语观的公共外语课程思政教学模式建构及实践研究. 厦门大学教务处编，高等教育教学实践探索：厦门大学解决方案 (94-105). 厦门：厦门大学出版社.

[2]  许庆欣. (2019).基于美国初级阶段汉语学习者中介语的评价性语言研究. 江桂英编, 公共外语教学与研究 (221–232). 厦门：厦门大学出版社. 
[1]  许庆欣. (2007).从大学英语教学向双语教学过渡. 詹树魁、李美华编, 大学英语教学论文集 (73–81). 厦门：厦门大学出版社. 

编译著：

[5] 2015. 《英语戏剧教材(上册)》. 厦门：厦门大学出版社. (与宋佳样、 关欣合著)  

[4] 2012. 《让宝宝着迷的美国宝宝创意玩法大全》. 北京：现代出版社.（与李艳艳合译）

[3] 2011. 《文化创意产业翻译》. 北京：外文出版社. (与吕和发、周剑波合著) 

[2] 2010. 《英语应用文》. 北京：对外经贸大学出版社. (与黄惠晖、杨琨合著) 

[1] 2007. 《职业英语系列——物流英语》. 北京：高等教育出版社. （与黄惠晖等合编）

会议发言/受邀讲座：

[14] 2024, November. The Appraisal framework and its applications in discourse analysis. 香港都会大学, 香港, 中国.

[13] 2024, July.  Can Generative AI models replace human teachers in English for Academic Purposes (EAP)?: An Appraisal perspective. 第49届国际系统功能语言学大会, 悉尼, 澳大利亚.
[12] 2023, November.  当评价理论遇到R——基于数字人文方法的话语分析. 系统功能语言学与认知语言学互鉴、融合与创新, 对外经济贸易大学, 北京.
[11] 2023, Noverber.  Deaf Translator’s Dialogic Positioning in Chinese Sign Language Translation. 澳大利亚系统功能语言学协会2023年会, 卧龙岗, 澳大利亚.
[10] 2023, November.  生成式人工智能模型能否取代学术英语课程(EAP)中的真人教师？——评价资源视角. 第十八届功能语言学学术研讨会, 中山大学, 珠海.
[9] 2021, December.  态度与话语身份：婚姻调解对话中冲突双方的自我呈现. 厦门大学外文学院青年学者沙龙第十四期, 厦门大学, 厦门.
[8] 2022, December.  语言学研究中的数据结构化——以基于中国自然手语的研究为例. 第十五届研究生学术研讨会, 厦门大学, 厦门.
[7] 2021, June.  Variability in the spouses’ construal of attitudinal disposition in family dispute resolutions. 悉尼大学系统功能语言学论坛, 悉尼, 澳大利亚.
[6] 2019, December.  Semantic variation in evaluative meaning making: Evaluative style in family dispute resolution reality TV shows. 澳大利亚语言学协会2019年会, 悉尼, 澳大利亚.
[5] 2019, December.  The presentation of self via evaluative language: Evaluative styles in family dispute resolution reality TV programs. 第7届新西兰话语分析大会, 惠灵顿, 新西兰.
[4] 2019, October.  The presentation of self via evaluative meaning making in family dispute mediations. 澳大利亚系统功能语言学协会2019年会, 悉尼, 澳大利亚.
[3] 2019, July.  Colloquium: Issues in the conceptualisation and analysis of social identity and discursive persona. 第46届国际系统功能语言学大会, 圣地亚哥, 智利. (With Peter R.R. White and Alexanne Don)
[2] 2019, July.  Parameters of variation: The presentation of self via evaluative meaning making. 第46届国际系统功能语言学大会, 圣地亚哥, 智利.

[1] 2018, September.  Are They Talking Past Each Other?”– Axiological Cosmology Analysis of Conflict Talk in Mandarin Reality TV Show. 澳大利亚系统功能语言学协会20218年会, 阿德莱德, 澳大利亚.