别敦荣
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教授
博士生导师
- 电子邮箱：049cd685f73de7712939dbc2f9d9405f6ba1b220e4e5adfb5cf7e263e1e4f99bde5bec62840fbee8851aa065cda7e48b1313e34940cf1a068a08a34df72c9a8fcc5af58aec3168e6de0e846ea3fb1ee41c3add473f58fbd8bc5d5c56a29aea86bcdd025978057bdd23ccf921a4b400f2dd79a53e8e48fc1b93e3d7aaf5987391
- 所在单位：教育研究院
- 职务：院长
- 学历：博士研究生毕业
- 办公地点：黄宜弘楼405室
访问量：
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[251]别敦荣,个性化研究生教育的认识与实践——个人经历的视角.学位与研究生教育,2020,2020年06期:,10(2020年06期:,10):2020年06期:,10.
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[252]别敦荣,学科建设与人才培养.大学与学科,2020,2020年01期:37-40,4(2020年01期:37-40,4):2020年01期:37-40,4.
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[253]别敦荣,如何培养高水平博士？——兼谈高等教育学博士教育.中国高教研究,2020,2020年08期:,6(2020年08期:,6):2020年08期:,6.
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[254]别敦荣,高等教育普及化背景下行业性高校发展定位.中国高教研究,2020,2020年10期:1-8,8(2020年10期:1-8,8):2020年10期:1-8,8.
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[258]别敦荣,中国大陆院校研究的发展与院校研究学会的功能.各国大学品质保证与校务研究,2019,
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[259]别敦荣,上课时学生玩手机怎么办？——大学新教师必须面对的10个教学问题及其解决方案.厦门大学报,2019,
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[260]别敦荣,“一本书”的大学培养不出一流人才.文汇报,2019,
