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别敦荣
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教授
博士生导师
- 教师拼音名称：BDR
- 电子邮箱：049cd685f73de7712939dbc2f9d9405f6ba1b220e4e5adfb5cf7e263e1e4f99bde5bec62840fbee8851aa065cda7e48b1313e34940cf1a068a08a34df72c9a8fcc5af58aec3168e6de0e846ea3fb1ee41c3add473f58fbd8bc5d5c56a29aea86bcdd025978057bdd23ccf921a4b400f2dd79a53e8e48fc1b93e3d7aaf5987391
- 所在单位：教育研究院
- 职务：院长
- 学历：博士研究生毕业
- 办公地点：黄宜弘楼405室
- 联系方式：18959201091
访问量：
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[21]别敦荣,习近平总书记关于建设中国特色世界一流大学的重要论述再探.中国高等教育评论,2023,总第17卷(总第17卷):总第17卷.
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[22]别敦荣,普及化背景下跨省域高等教育欠发达片区问题及其解决策略.大学教育科学,2023,2023年第4期(2023年第4期):2023年第4期.
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[23]别敦荣,民办高校发展走势与前景.河北师范大学学报（教育科学版）,2023,2023年第6期(2023年第6期):2023年第6期.
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[24]别敦荣,潘懋元先生民办高等教育思想解析.高等教育研究,2023,2023年第9期(2023年第9期):2023年第9期.
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[25]别敦荣,四十年高等教育学学科发展的总体特征.高等教育研究,2023,2023年第1期(2023年第1期):2023年第1期.
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[26]别敦荣,民办高校高质量发展面临的形势、任务和战略选择.湖南教育（D版）,2023,2023年第6期(2023年第6期):2023年第6期.
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[27]别敦荣,谁有资格“读博”——基于个人经历的认知.学位与研究生教育,2023,2023年第12期(2023年第12期):2023年第12期.
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[29]普及化阶段省域高等教育发展模式与推进路径——基于存量与增量关系视角的实证分析.国家教育行政学院学报,2023,(08):85-95.
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[30]别敦荣,谁在当中美一流大学校长？——基于统计分析的画像与启示.现代教育管理,2024,(01):21-36.
