个人简介
肖桐，厦门大学教育研究院助理教授，巴黎高等师范学校访问学者，清华大学教育学博士，福建省高层次人才（C类）。曾任清华大学全球胜任力中心讲师、课程研发研究员。在《高等教育研究》《华东师范大学学报（教育科学版）》等国内外核心期刊公开发表学术论文二十余篇，多篇文章得到《人大复印资料》《新华文摘》转载。主持国家社会科学基金、教育部基金、福建省基金等多项课题。
曾获教育基本理论学术委员会“华夏古典教育研究奖”、清华大学优秀博士学位论文、清华大学优秀毕业生、德-法地区中国学者研讨会优秀成果奖、中国社会学年会优秀论文二等奖、吉林省优秀硕士毕业论文、中国社会学年会“青年博士论坛”优秀论文二等奖、清华大学 第九届与第七届全国教育学博士生论坛一等奖、北京师范大学 第八届教育学研究生学术论坛一等奖等。
目前主要聚焦教育社会学、教育公平与农村教育等议题。欢迎对相关问题感兴趣的同学联系交流。我更看重真诚的好奇、持续阅读与认真思考的意愿，也愿意支持不同发展规划的同学在研究训练中获得成长。期待与同学们一起进入真实的教育问题，在长期阅读、讨论与学习中共同进步。
教育经历
[1] 2019.9-2024.1
清华大学 教育学博士学位
[2] 2022.3-2023.4
巴黎高等师范学校 联合培养博士
[3] 2016.9-2019.7
东北师范大学 教育学硕士学位
[4] 2017.10-2018.4
帕什凯尔国立师范大学 联合培养硕士
[5] 2012.9-2016.7
西南大学 教育学学士学位
工作经历
[1]
苏州市相城区管理委员会，教育行政实习，2022年6月—8月
[2]
清华大学全球胜任力中心，“开放与尊重”模块课程研发 讲师，2020年3月—10月