别敦荣
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教授
博士生导师
- 电子邮箱：049cd685f73de7712939dbc2f9d9405f6ba1b220e4e5adfb5cf7e263e1e4f99bde5bec62840fbee8851aa065cda7e48b1313e34940cf1a068a08a34df72c9a8fcc5af58aec3168e6de0e846ea3fb1ee41c3add473f58fbd8bc5d5c56a29aea86bcdd025978057bdd23ccf921a4b400f2dd79a53e8e48fc1b93e3d7aaf5987391
- 所在单位：教育研究院
- 职务：院长
- 学历：博士研究生毕业
- 办公地点：黄宜弘楼405室
访问量：
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[131]别敦荣,高校教师教学发展中心运行状况调查研究.中国高教研究,2015,No.259(3):45-51.
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[132]高校教师对教师发展中心满意度研究.复旦教育论坛,2016,v.14;No.80(02):67-73.
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[133]别敦荣,高校发展战略规划的理论与实践.现代教育管理,2015,No.302(5):
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[134]别敦荣,面向2030世界高等教育发展的主要趋势与战略选择.中国高教研究,(第1期):57-63.
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[135]论民办高校的公益性与营利性.教育研究,2013,v.34;No.398(03):27-36.
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[136]别敦荣,论民办教育发展的第三条道路.华中师范大学学报(人文社会科学版),(3):143-148.
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[137]别敦荣,论教育学术论文写作.四川师范大学学报：社会科学版,(4):-.
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[138]别敦荣,论教授治学的理念与实现路径.教育研究,2013,v.34;No.396(01):93-98.
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[139]别敦荣,论我国大学章程的属性.高等教育研究,2014,v.35;No.228(2):23-30.
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[140]别敦荣,论我国大学治理.山东高等教育,2016,v.4;No.27(02):2+7-13.
