别敦荣
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教授
博士生导师
- 电子邮箱：049cd685f73de7712939dbc2f9d9405f6ba1b220e4e5adfb5cf7e263e1e4f99bde5bec62840fbee8851aa065cda7e48b1313e34940cf1a068a08a34df72c9a8fcc5af58aec3168e6de0e846ea3fb1ee41c3add473f58fbd8bc5d5c56a29aea86bcdd025978057bdd23ccf921a4b400f2dd79a53e8e48fc1b93e3d7aaf5987391
- 所在单位：教育研究院
- 职务：院长
- 学历：博士研究生毕业
- 办公地点：黄宜弘楼405室
访问量：
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[151]别敦荣,论现代大学制度的公正性.山东社会科学,(8):112-120.
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[152]别敦荣,论现代大学制度之现代性.教育研究,2014,v.35;No.415(8):62-68.
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[153]别敦荣,福建省高等学校高层次人才队伍现状分析.山东高等教育,2014,v.2;No.3(2):51-58.
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[154]别敦荣,福建省高等学校高层次人才队伍建设战略.大学(学术版),2013,No.177(05):18-36.
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[155]别敦荣,英国“七姊妹大学”的成功之道与启示.复旦教育论坛,2013,v.11;No.61(01):88-93.
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[156]别敦荣,美国何以成为20世纪世界高等教育强国.教育文化论坛,2013,v.5;No.26(6):
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[157]别敦荣,美国何以成为20世纪世界高等教育强国.华中师范大学学报(人文社会科学版),2013,v.52;No.224(04):160-167.
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[158]别敦荣,芝加哥大学的发展历程、教育理念及其启示.华中师范大学学报(人文社会科学版),(5):143-148.
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[159]别敦荣,潘懋元高等教育思想论纲.山东高等教育,2015,v.3;No.20(7):73-86.
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[160]别敦荣,现代大学制度的演变与特征.江苏高教,(50):1-8,14.
