Research Field

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Paper Publications MORE+

• Cao, X., Xie, W.*, Zhang, L., & Shi, T. (2026). Social-Media-Based Diaries in Qualitative Longitudinal Research: Opportunities, Challenges, and Design Principles. Qualitative Research in Psychology. https://doi.org/10.1080/14780887.2026.2691558..2026,
• 史静寰,曹雪萌,周璐,谢婉怡,巴音.高等教育普及化阶段中国女大学生的学习体验与收获[A].刘利群.中国妇 女教育发展报告NO.4——新时期女大学生的成长与发展[C].北京,社会科学文献出版社,2025:39-76。.
• 曹雪萌*,张蓝文.自“形式衔接”向“实质贯通”：“强基计划”转段运行的实践困境与突破路径[J].中国高教研究,2025,(04):17-24+33..
• 张蓝文,曹雪萌*,史静寰.“强基计划”实践探索的多重制度逻辑[J].高等教育评论,2024,12(02):172-184..
• 曹雪萌,史静寰,张蓝文.中国一流大学个性化教育的理论基础与现实困境[J].复旦教育论坛,2024,22(03):5-12..2024,

Patents

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Published Books

• Cao, X. & Henderson, E. F. (2021). Exploring Diary Methods in Higher Education Research: Opportunities, Choices and Challenges. London: Routledge..2021
• 参著：Cao, X. (2022). How the ‘caring chain’ impacts capabilities of studying abroad, overseas experience and career decisions: A narrative analysis about a Chinese single mother. In Hook, G., Moreau, M-P. & Brooks, R. (eds.) Student Carers in Higher Education: Navigating, resisting and redefining academic cultures. London: Routledge, pp.106-120..2022

Research Projects MORE+

• 主持全国教育科学规划国家青年项目：“强基计划”拔尖创新人才本研贯通培养的多样化路径研究,
• 主持中央高校基本科研项目：“强基计划”下基础学科拔尖人才本研衔接培养机制及其优化研究,
• 主持福建省社会科学基金项目2024年度教育学青年项目：“强基计划”背景下拔尖创新人才个性化培养路径研究,
• 主持中国博士后科学基金第 15 批特别资助(站中)项目：“强基计划”背景下高校拔尖创新人才个性化培养机制研究——以中国某顶尖研究型大学为实践探索案例,
• 主持华威大学研究发展基金支持项目：The University of Warwick’s student recruitment from China in the Covid-19 era,